Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’nın 2022 yılı bütçe teklifinde, Türkiye’deki çocuk işçi başlığı da yer aldı. Bakanlığın çocuk işçiliğine dair verdiği bilgiler ile gerçek verilerin örtüşmediği görüldü.
Bakanlığın verdiği bilgilere göre 2020 yılında 12 bin 457 çocuk işçi tespit edildi. Bu sayının 2021 yılının sonunda 27 bin, 2022 yılının sonunda 28 bin ve 2023 yılının sonunda ise 29 bine ulaşılacağı öngörüldü.
Ancak İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği (İSİG) Meclisi’nin 2021 Haziran ayında yayımladığı “Çocuk işçilik yasaklansın!” başlıklı raporuna göre, Türkiye’de en az 2 milyon çocuk işçi var. İSİG Meclisi’nin verilerine göre bu sayı yaz aylarında ise 5 milyona kadar çıkıyor.
Sol’da yer alan habere göre, İSİG Meclisi’nden Murat Çakır, TÜİK’in 6 yıl önceki verilerinde bile çocuk işçi sayısının 693 bin olarak belirtildiğini ifade ederken, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’nın çocuk işçi başlığında yer alan verilerin gerçeği yansıtmadığını vurguladı.
Çakır, Bakanlığın resmi verilerinde çocuk işçi ölümlerinin her yıl 0 ila 5 kişi arasında verildiğini ancak sadece 8 yılda 513 çocuk işçinin yaşamını yitirdiğini aktardı ve yalnızca bu bilgilerden yola çıkıldığında bile Bakanlık verilerinin gerçeği yansıtmadığını ifade etti.
Çocuk işçiliğinin artmasının nedeni olarak artan yoksulluk ve 4+4+4 eğitim sistemi ile çocukların eğitimden uzaklaşmasının en büyük neden olarak ortaya çıktığını belirten Çakır, pandemi döneminde de bu sayısının artış gösterdiğini ifade etti.
Ayrıca iki gün önce Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer’in yaptığı “2021 yılının ilk 9 ayında meslek liselerindeki üretimden 418 milyon 591 bin TL gelir elde edildi” açıklamasına da değinen Murat Çakır, meslek lisesi öğrencilerinin öğrenci statüsüne sahip olmalarına karşın üretimde büyük bir alanı doldurduklarını ifade etti. Özellikle pandemi döneminde dezenfektan, maske vb. ürünlerin üretiminde yer alan meslek lisesi öğrencilerinin asıl üretimi gerçekleştiren unsurlar olduğunu vurgulayan Çakır, meslek lisesi öğrencilerinin de çocuk işçi kapsıma dahil olduğunu aktardı.
